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[ 2021-03-04 ]校服定制免費(fèi)咨詢

深圳市寶城亞太實(shí)業(yè)有限公司專業(yè)生產(chǎn)各類校服,工作服,運(yùn)動(dòng)服,制服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。校服定制,校服廠家,校服生產(chǎn)廠家,定制校服,幼兒制服,幼兒運(yùn)動(dòng)服,幼兒休閑服,青少年制服,青少年運(yùn)動(dòng)服,青少年休閑服,園服,幼兒園園服。


學(xué)生與中學(xué)生的制服是學(xué)生制服訂做主要的兩大類別。由于小學(xué)與中學(xué)的教育程度、學(xué)生的身體發(fā)育程度、思想成熟狀態(tài)等方面的差異都非續(xù)航顯著,所以小學(xué)生的制服與中學(xué)生的制服都需要獨(dú)立進(jìn)行更有正對(duì)性的設(shè)計(jì)。

寶城為您介紹小學(xué)生校服的風(fēng)格理念


小學(xué)階段的學(xué)生年齡通常在7歲至12歲、13歲之間,中國(guó)學(xué)生在小學(xué)階段接受初等教育,對(duì)社會(huì)的初步認(rèn)識(shí)也在這一時(shí)期形成。小學(xué)生身體特征具有兒童或少年的特點(diǎn),活潑、好動(dòng),思想也相對(duì)單純。在小學(xué)低年紀(jì)學(xué)生制服的設(shè)計(jì)中,可以適當(dāng)借鑒童裝的風(fēng)格特征,色彩也可以更加鮮明、輕松。由于升入小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生的身體已經(jīng)開始發(fā)育,如果服裝的造型過(guò)緊則不利于少年身體的成長(zhǎng),也難以適應(yīng)少年身體的高度與圍度的增長(zhǎng)速度,服裝的風(fēng)格上過(guò)于童裝化更難以與少年成長(zhǎng)的心里需求相協(xié)調(diào),所以在制服的造型與結(jié)構(gòu)上必須根據(jù)少年時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行充分的推敲。通常小學(xué)學(xué)生校服訂做都是在整體風(fēng)格統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,將低年級(jí)學(xué)生制服與高年級(jí)學(xué)生制服分別設(shè)計(jì),以適應(yīng)小學(xué)生在不同成長(zhǎng)階段的心里要求。


寶城是一家長(zhǎng)期生產(chǎn)校服的廠家,每年都有很多學(xué)校在我們廠家定制校服。但是一直以來(lái)我們也發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)于現(xiàn)在的校服款式頗有怨言。很多學(xué)生都在抱怨現(xiàn)在學(xué)校的校服不好看,一直都是那幾種款式,沒(méi)有新意。而現(xiàn)在的家長(zhǎng)都是比較溺愛(ài)孩子的,所以我們經(jīng)??梢月?tīng)到家長(zhǎng)和學(xué)生說(shuō)校服不好看,希望學(xué)校在定制校服的時(shí)候可以改進(jìn)一下。

寶城為您介紹:中學(xué)生校服的理念


中課時(shí)代的學(xué)生年齡正在13歲、14歲至20歲內(nèi)外。這一階段的學(xué)生正在成長(zhǎng)與內(nèi)心上迅速發(fā)展,人生觀與世界觀也逐步構(gòu)成,他們的特性是有朝氣、生氣、有激烈的想法和參加典禮的行動(dòng)力。與小學(xué)生和服相比,中學(xué)生和服的設(shè)想格調(diào)愈加松散、文藝。然而全體來(lái)看,中學(xué)生校服的造型與顏色正在文藝的格調(diào)根底上,還應(yīng)當(dāng)更多地表現(xiàn)出中學(xué)生的青春與朝氣。

統(tǒng)一穿著校服主要就是因?yàn)檫@樣可以讓學(xué)生在群體中更加平等一些,不過(guò)現(xiàn)在的生活條件好了,學(xué)生對(duì)校服也有了更多的要求,首先在外觀上校服定做廠家就進(jìn)行了更多的改進(jìn),以適應(yīng)現(xiàn)在消費(fèi)者的審美水平和要求。

寶城為您介紹:幼兒園校服的顏色應(yīng)該怎么搭配


主色調(diào)選擇

在幼兒園園服的主色調(diào)選擇上,我們應(yīng)該注意要貼合我們幼兒園園服的主角——小朋友。我們都知道,幼兒園園服主要是給3到6歲的小朋友穿的,他們對(duì)幼兒園園服的喜愛(ài)程度,直接關(guān)系到幼兒園園服選擇成功與否。有研究表明,3到6歲的小朋友,其實(shí)已經(jīng)可以辨別色彩的色相和明度了,幼兒園園服的色彩將會(huì)直接影響到孩子的審美感知和行為活動(dòng)。幼兒園的主色調(diào)應(yīng)該選擇以淡色為主,深色的衣物會(huì)刺激孩子的眼睛,不利已孩子視覺(jué)的開發(fā)。

       學(xué)校及教育行政主管部門要轉(zhuǎn)變觀念,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生穿校服的重要意義,把校服審美當(dāng)作一種教育自覺(jué)。同時(shí)還要廣開言路,讓家長(zhǎng)和學(xué)生都參與到校服的決策上來(lái),校服定制廠家多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生與家長(zhǎng)的意見(jiàn),看看什么樣的校服能體現(xiàn)時(shí)代特色,容易被學(xué)生接受。

怎樣判斷定做校服質(zhì)量好?

1、原材料:這里主要說(shuō)面料吧,面料的好壞直接影響服裝的質(zhì)量。如天然纖維就是好面料!

2、做工:做工主要是工藝,工藝把控的好壞同樣對(duì)服裝的質(zhì)量有很大的影響的。

3、質(zhì)量控制:主要是考驗(yàn)校服廠家是如何控制服裝的質(zhì)量的,如來(lái)料檢驗(yàn),制程控制,出貨檢驗(yàn)。



[ 2021-02-25 ]中國(guó)校服的款式

中國(guó)大陸的小學(xué)、初中、高中基本上都是以運(yùn)動(dòng)服為校服,顏色常以藍(lán)色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學(xué)校的女生夏季校服是裙子。多數(shù)則為男女統(tǒng)一的褲子。許多中學(xué)有規(guī)定每日必須穿著校服,小學(xué)則不做此要求,有些鄉(xiāng)下學(xué)校定為星期一升國(guó)旗的時(shí)候必須穿校服,少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾。對(duì)于一些冬季校服比較薄的學(xué)校,可在校服內(nèi)增加毛衣等保暖衣物。部分學(xué)校還有春秋季校服,其厚度介于夏季校服與冬季校服之間,增加學(xué)生的選擇余地。對(duì)于不同季節(jié)的校服,除特定場(chǎng)合外,學(xué)校一般允許學(xué)生自由搭配。這樣不僅有利于增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感,加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,更重要的是,可以消除同學(xué)之間的攀比現(xiàn)象,減輕同學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

婉約范兒

翻看一些對(duì)比圖片,日本女學(xué)生的校服也與此相似。小西裝配超短百褶裙,黑色中腿襪搭配皮鞋,青春、動(dòng)感,俏麗的形象讓人眼前一亮。其實(shí)日本校服的百褶裙也到膝蓋,但是女生為了看起來(lái)時(shí)尚漂亮,會(huì)故意把裙子提高,在腰部多卷幾層,從而露出美腿,冬天時(shí),女生會(huì)穿較厚的襪子和圍巾保暖。

旗袍范兒中國(guó)的校服也體現(xiàn)著時(shí)代的特點(diǎn),旗袍是滿族獨(dú)特的民族傳統(tǒng)服飾。1940年,香港培道中學(xué)女生已經(jīng)使用改良后的白色旗袍作為校服,領(lǐng)口到腰身的貼合裁剪讓學(xué)生看起來(lái)亭亭玉立,純凈的白色使得她們?cè)谇啻耗昙o(jì)凸顯出幾許書卷氣息。值得一提的是,培道中學(xué)的這款傳統(tǒng)旗袍校服一直沿用至今。

現(xiàn)代中國(guó)大部分地區(qū),普通運(yùn)動(dòng)式校服的基本特點(diǎn):

價(jià)格便宜,樣式式單一,穿上去松松垮垮,春秋兩季基本男女無(wú)別,通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套,只有少數(shù)學(xué)校才區(qū)分春秋裝和冬裝。

改良漢元素校服

近年來(lái)隨著漢服運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,漢族人開始拾起自己的傳統(tǒng)服飾--漢服,于是出現(xiàn)了不少關(guān)于用漢元素時(shí)裝作為校服的設(shè)計(jì)。漢服校服在不改變傳統(tǒng)漢服形制上做了一些改良,譬如將褶裙改短,袖子改窄等。改良后的漢服作為校服,不僅能展現(xiàn)出濃濃的中國(guó)特色,也能使孩子們減少對(duì)校服的抵觸,更是對(duì)于傳統(tǒng)文化

中國(guó)大陸的小學(xué)、初中、高中基本上都是以運(yùn)動(dòng)服為校服,顏色常以藍(lán)色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學(xué)校的女生夏季校服是裙子。多數(shù)則為男女統(tǒng)一的褲子。許多中學(xué)有規(guī)定每日必須穿著校服,小學(xué)則不做此要求,有些鄉(xiāng)下學(xué)校定為星期一升國(guó)旗的時(shí)候必須穿校服,少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾。對(duì)于一些冬季校服比較薄的學(xué)校,可在校服內(nèi)增加毛衣等保暖衣物。部分學(xué)校還有春秋季校服,其厚度介于夏季校服與冬季校服之間,增加學(xué)生的選擇余地。對(duì)于不同季節(jié)的校服,除特定場(chǎng)合外,學(xué)校一般允許學(xué)生自由搭配。這樣不僅有利于增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感,加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,更重要的是,可以消除同學(xué)之間的攀比現(xiàn)象,減輕同學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

婉約范兒

翻看一些對(duì)比圖片,日本女學(xué)生的校服也與此相似。小西裝配超短百褶裙,黑色中腿襪搭配皮鞋,青春、動(dòng)感,俏麗的形象讓人眼前一亮。其實(shí)日本校服的百褶裙也到膝蓋,但是女生為了看起來(lái)時(shí)尚漂亮,會(huì)故意把裙子提高,在腰部多卷幾層,從而露出美腿,冬天時(shí),女生會(huì)穿較厚的襪子和圍巾保暖。

旗袍范兒中國(guó)的校服也體現(xiàn)著時(shí)代的特點(diǎn),旗袍是滿族獨(dú)特的民族傳統(tǒng)服飾。1940年,香港培道中學(xué)女生已經(jīng)使用改良后的白色旗袍作為校服,領(lǐng)口到腰身的貼合裁剪讓學(xué)生看起來(lái)亭亭玉立,純凈的白色使得她們?cè)谇啻耗昙o(jì)凸顯出幾許書卷氣息。值得一提的是,培道中學(xué)的這款傳統(tǒng)旗袍校服一直沿用至今。

現(xiàn)代中國(guó)大部分地區(qū),普通運(yùn)動(dòng)式校服的基本特點(diǎn):

價(jià)格便宜,樣式式單一,穿上去松松垮垮,春秋兩季基本男女無(wú)別,通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套,只有少數(shù)學(xué)校才區(qū)分春秋裝和冬裝。

改良漢元素校服

近年來(lái)隨著漢服運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,漢族人開始拾起自己的傳統(tǒng)服飾--漢服,于是出現(xiàn)了不少關(guān)于用漢元素時(shí)裝作為校服的設(shè)計(jì)。漢服校服在不改變傳統(tǒng)漢服形制上做了一些改良,譬如將褶裙改短,袖子改窄等。改良后的漢服作為校服,不僅能展現(xiàn)出濃濃的中國(guó)特色,也能使孩子們減少對(duì)校服的抵觸,更是對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承與延續(xù)。

[ 2021-02-24 ]記憶中的校園生涯
多年后,依舊對(duì)鏡頭微笑,記憶還停留在校園一刻!
[ 2015-10-15 ]校服洗滌養(yǎng)護(hù)小貼士

開學(xué)季來(lái)臨,孩子們就要穿上新校服了~活力校服均采用優(yōu)質(zhì)的面料和工藝,健康環(huán)保,穿著舒適。但如果注意洗刷和養(yǎng)護(hù),能夠讓孩子們的校服穿得更出彩,時(shí)間更長(zhǎng)久。以下,我們與大家分享校服基礎(chǔ)的洗滌和養(yǎng)護(hù)的知識(shí)~ 

一、深淡色衣裳應(yīng)分隔洗,以免彼此染色。

二、有色衣物不要用帶漂白劑的洗衣粉洗,或放在漂白劑中浸泡,也不要用30℃以上的熱水洗。

三、無(wú)論什么成分的布料都不行在日光下暴曬,這樣很易變色、脫色。

四、含棉或全棉的衣物通常洗后都會(huì)有縮水表象,采購(gòu)時(shí)可稍大一點(diǎn)。

五、有些當(dāng)?shù)匾驗(yàn)榄h(huán)境污染,水質(zhì)欠好,衣裳洗了會(huì)發(fā)黃發(fā)硬,要特別留意。

六、化纖或混紡類布料運(yùn)用高溫高壓,染色固色,染料在高溫高壓下徹底滲透入纖維組織中,色牢度好。而全棉布料不是用高溫高壓染色,色牢度較化纖類布料低,所以有時(shí)咱們采購(gòu)的校服會(huì)有少量脫色表象,這是正常的。

七、棉質(zhì)的衣裳易起皺變形,洗后不要用力擰,干后如有條件最好用熨斗燙平,假如沒(méi)有熨斗,在半干的時(shí)分用手在衣領(lǐng)、前門襟等關(guān)鍵部位用手拉一拉,干后折疊時(shí)在用手拉一拉,這樣您的衣裳就會(huì)很平坦,穿上和新的相同出彩。

[ 2015-10-15 ]校服統(tǒng)一的優(yōu)點(diǎn)

學(xué)生在校統(tǒng)一穿校服,對(duì)學(xué)校而言,有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提升學(xué)校整體形象,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;對(duì)學(xué)生而言,有利于消除學(xué)生講穿著、互相攀比的風(fēng)氣,將更多精力用于學(xué)習(xí);對(duì)家長(zhǎng)而言,省去為孩子挑選便裝的麻煩。

據(jù)調(diào)查反應(yīng)“學(xué)生正開始對(duì)服飾、裝扮等產(chǎn)生興趣,學(xué)?,F(xiàn)在對(duì)于發(fā)型沒(méi)有規(guī)定,就出現(xiàn)了許多奇奇怪怪的發(fā)型,如果再不統(tǒng)一穿校服,課堂上五顏六色,根本無(wú)法集中注意力。這對(duì)教學(xué)來(lái)說(shuō)是一種干擾,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)也有不小的影響?!闭{(diào)查認(rèn)為,服裝統(tǒng)一,干凈利落,有利于增強(qiáng)教學(xué)紀(jì)律,也有利于學(xué)生理性思考。

采訪老師舉了一個(gè)例子:“去某所學(xué)校開教學(xué)調(diào)研會(huì)議,學(xué)生們整整齊齊地穿著校服,跟穿便衣比起來(lái),精神不一樣。去聽(tīng)課,學(xué)生統(tǒng)一穿校服,氛圍就很好。”

調(diào)查家長(zhǎng)則認(rèn)為,學(xué)生穿校服,是時(shí)刻提醒學(xué)生身份,時(shí)刻留意言行舉止,在校園加強(qiáng)自律,出了校園也要自律。

[ 2015-10-15 ]國(guó)際美棉標(biāo)準(zhǔn)不知道?

國(guó)際棉花貿(mào)易中品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的三種形式

a) 美國(guó)農(nóng)業(yè)部的國(guó)際“通用標(biāo)準(zhǔn)”:等級(jí)和顏色以美國(guó)農(nóng)業(yè)部每年修定的標(biāo)準(zhǔn)樣為貿(mào)易中品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),由于該標(biāo)準(zhǔn)以被國(guó)際上廣泛接受,因此該標(biāo)準(zhǔn)既被叫作“美棉標(biāo)準(zhǔn)”又被稱作“國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)”。

b) 小樣標(biāo)準(zhǔn):此標(biāo)準(zhǔn)一般以賣方提供的小樣作為品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。一般小樣僅代表等級(jí),長(zhǎng)度、細(xì)度、強(qiáng)力等需單獨(dú)注明。

c) 美國(guó)農(nóng)業(yè)部“綠卡棉”標(biāo)準(zhǔn):該標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際也以“國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù),但品質(zhì)以美國(guó)農(nóng)業(yè)部原始檢驗(yàn)的等級(jí)、強(qiáng)力、細(xì)度、長(zhǎng)度結(jié)果(綠卡或FORM A、FORM R證書)作為最終結(jié)算依據(jù)。買方不得對(duì)品質(zhì)提出索賠。由于綠卡棉在品質(zhì)上更有保證,所以綠卡棉一般要比同等級(jí)棉花加一些溢價(jià)。

美棉產(chǎn)地:

SJV:SJV棉產(chǎn)于美國(guó)加利福尼亞州的圣華金河谷。 品質(zhì)的主要特點(diǎn):纖維絲光精亮,葉雜少,馬克隆值主要在3.7—4.5之間,長(zhǎng)度1-1/8’以上,平均強(qiáng)力32GPT,整齊度好于82%,M級(jí)以上占總產(chǎn)量的80%以上,適合紡40S以上品種,也可在更高的品種中配用。劉潭服裝加工廠所用的美棉正是這種品質(zhì)最好的材料。

C/A:C/A棉主產(chǎn)于美國(guó)的加利福尼亞州、亞里桑那州和新墨西哥州。 品質(zhì)的主要特點(diǎn):纖維絲光亮,葉雜較少,馬克隆值主要在3.7—4.6之間,平均長(zhǎng)度高于1-1/8’,平均強(qiáng)力可達(dá)31GPT,可適合紡32S以上品種,或更高品種的配用 注:以上兩個(gè)品種約占美國(guó)棉花總產(chǎn)量的12%。

EMOT:EMOT棉產(chǎn)于美國(guó)其他產(chǎn)棉州,產(chǎn)量約占美國(guó)總產(chǎn)量的85%。 品質(zhì)的主要特點(diǎn):馬克隆值在3.5—4,9之間,但每年還有部分棉花低于3.5或高于4.9,具體數(shù)量和當(dāng)年的天氣情況相關(guān),強(qiáng)力一般在26—28GPT,EMOT棉葉雜較大,由于來(lái)自不同的加工廠或地區(qū),所以顏色的一致性存在差異,所適合紡的紗支根據(jù)不同的等級(jí)而定,可紡6-32S。 M/E:M/E表示孟菲斯棉花/東部棉花,產(chǎn)量占美國(guó)棉花總產(chǎn)量的49%,平均長(zhǎng)度高于1-1/16,質(zhì)量一般,中南部產(chǎn)區(qū)部分供出口。

PIMA:皮馬棉,美國(guó)的長(zhǎng)絨棉,纖維長(zhǎng)度為46/32,強(qiáng)度為40GPT,可用于生產(chǎn)60支或更高支棉紗。

[ 2015-10-15 ]兩千多年前的服飾究竟什么樣?

摘要]《九歌》中說(shuō)“華采衣兮若英”,五彩繽紛的衣服像花朵一樣明艷動(dòng)人;“紅釆兮辟衣,翠漂兮為裳”,紅色的上衣配上翠綠色的下裝原來(lái)是當(dāng)時(shí)的時(shí)尚。

 

 

兩千多年前的服飾究竟什么樣?

 

《羋月傳》劇照

收視率一路領(lǐng)跑的《羋月傳》已經(jīng)播出過(guò)半,這部醞釀四年、傾注主創(chuàng)不少心血、觀眾期待頗高的劇集評(píng)價(jià)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如姐妹篇《甄嬛傳》。觀眾為《羋月傳》可是操碎了心,一邊跟著“娘娘”提心吊膽提防著宮中各類陷害,一邊還不忘吐槽劇情、吐槽道具。亂點(diǎn)的鴛鴦譜、時(shí)空錯(cuò)亂等等硬傷令人不忍直視,劇中的各類服飾更是成為了眾矢之的,“淘寶款”“艷俗”的批評(píng)不絕于耳。這花花綠綠的顏色真的體現(xiàn)了“服章之美”嗎??jī)汕Ф嗄昵暗姆椌烤故鞘裁礃拥哪??今天,就讓我們從顏色、樣式、紋樣等方面,看看《羋月傳》與歷史文物中的華服之美。

色彩紅上衣配綠下裝“時(shí)尚時(shí)尚最時(shí)尚”

《羋月傳》中的服飾色彩斑斕,讓人們不禁心生疑惑,兩千多年前的古人就已經(jīng)掌握如此精巧的印染技術(shù)了嗎?

確實(shí),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的服飾并不像大家想象的那樣灰頭土臉,而是有很多明艷的顏色。這在詩(shī)歌之中表現(xiàn)得十分突出,比如羋月的母國(guó)南方霸主楚國(guó),衣著服飾的光輝璀璨就常常在楚辭中表現(xiàn)出來(lái)?!毒鸥琛分姓f(shuō)“華采衣兮若英”,五彩繽紛的衣服像花朵一樣明艷動(dòng)人;“紅釆兮辟衣,翠漂兮為裳”,紅色的上衣配上翠綠色的下裝原來(lái)是當(dāng)時(shí)的時(shí)尚呢;還有反過(guò)來(lái)的,像《離騷》中曾說(shuō)到“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳”,好像要用亭亭玉立的荷葉做上衣,用嬌艷欲滴的芙蓉做裙子,雖然也有人認(rèn)為這里的芰荷、芙蓉指的是衣服上的紋飾,但整體來(lái)看,楚國(guó)服飾的顏色種類應(yīng)該還是很多的。

相比而言,楚國(guó)出土文物中服飾的顏色就遜色了些,被譽(yù)為“絲綢寶庫(kù)”的馬山一號(hào)楚墓中可以看到像灰白、黃、棕、紅棕、紫紅、藕色等等顏色的服飾,其中紅色、棕色、黃色是出現(xiàn)比例最高的顏色,雖不見(jiàn)了綠色、藍(lán)色等,倒也符合“楚人尚紅”的記載。古人的衣服當(dāng)然也是色彩繽紛的,但如果《羋月傳》中服飾的顏色能夠雄渾瑰麗些,似乎更能符合這部片子的定位。

樣式秦、楚爆款是“連身衣”

說(shuō)過(guò)了顏色,讓我們來(lái)看一下衣服的樣式。戰(zhàn)國(guó)時(shí)候的楚國(guó)、秦國(guó)最流行什么樣式的服裝呢?答案是“連身衣”,哦,錯(cuò)了,按當(dāng)時(shí)的叫法應(yīng)該是深衣和袍服。這種衣服是上下分開裁剪,而后縫合在一起,二者的區(qū)別在于深衣是單衣,袍服里有絲棉。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)都十分流行深衣,這也是《羋月傳》中的常見(jiàn)樣式。

還是說(shuō)回馬山一號(hào)楚墓,這里出了12件這類深衣,除1件冥衣外都是交領(lǐng)右祍,直裾,長(zhǎng)袖,領(lǐng)口寬大,衣襟、下擺處有錦繡的緣邊。這些深衣都特別的寬大,馬山一號(hào)楚墓墓主是一位身高僅1.6米的嬌小婦人,但其中最大的一件小菱形紋錦面棉袍衣長(zhǎng)2米,袖展3.45米,足足比身高還長(zhǎng)了40厘米,一個(gè)袖子更是能頂上墓主的身高了。這樣的衣服穿起來(lái)必然會(huì)在衣袖處出現(xiàn)很多的褶皺,下擺也會(huì)呈喇叭形拖在地上。

我們來(lái)看《羋月傳》中,拖在地上的往往都是外面的另一層披風(fēng),衣袖雖寬大卻也干凈利落,絲毫沒(méi)有堆疊。不知道是不是為了營(yíng)造袖口層疊的效果,演員的袖口處往往露出好幾層寬窄不一的衣袖,不知穿了多少層。楚國(guó)本來(lái)就潮熱,穿這么多層難道不怕中暑嗎?不過(guò),這種過(guò)于寬大的深衣可能是貴族階層的特權(quán),楚墓中大量出土的彩繪侍從俑就多衣著瘦長(zhǎng),衣長(zhǎng)及地或在鞋子上方,衣袖看起來(lái)也沒(méi)有過(guò)長(zhǎng)。想來(lái)拖地的衣擺,長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子確實(shí)不適合干活,穿成這樣就是要等人服侍吧!

不知大家有沒(méi)有注意到《羋月傳》中的衣袖大體可分成兩類,主角大多寬袍大袖而侍者多為窄袖,這在出土文物上也有體現(xiàn),我們?cè)诟咧姓n本上都見(jiàn)過(guò)的“人物御龍帛畫”上的男子就是廣袖,而“龍鳳仕女圖”上的婦人就是“窄袖”,但這廣袖與窄袖是否是身份地位的象征還真就不好說(shuō)了,說(shuō)不定因?yàn)橼w國(guó)推行“胡服騎射”的關(guān)系,窄袖是當(dāng)時(shí)的時(shí)尚呢。

紋飾戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“龍鳳”只有簡(jiǎn)單線條

要想讓服飾華美,除了多彩的顏色,優(yōu)雅的樣式,精致的紋樣也是不可或缺的?!读d月傳》中被吐槽最多的部分,那栩栩如生的仙鶴、精致的孔雀羽毛、外加羋姝出嫁時(shí)掛滿的羽毛都令人瞠目結(jié)舌——楚國(guó)雖然崇鳳,但也不是這樣的吧?

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紋飾都表現(xiàn)得頗為抽象,菱形、方棋形、復(fù)合菱形構(gòu)成了分割空間的框架,其中多是流暢的曲線,仿若不經(jīng)意地加進(jìn)了蟠龍、飛鳳、猛虎等等形象,帶給人十分奇異的感覺(jué)。這在馬山一號(hào)楚墓、包山楚墓等等出土文物中都可以很容易地找到,一對(duì)比就會(huì)發(fā)現(xiàn)古人的審美情趣高了可不止一個(gè)層級(jí)。

就拿其中的龍鳳來(lái)說(shuō),在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期只有簡(jiǎn)單的線條,那時(shí)候的龍還沒(méi)有角似鹿、頭似駝、眼似兔、項(xiàng)似蛇、腹似蜃、鱗似魚、爪似鷹、掌似虎、耳似牛,鳳也沒(méi)有過(guò)于復(fù)雜的羽毛,但處處透著靈動(dòng),而《羋月傳》中的龍鳳圖案明顯要呆板了許多,根本不夠“高大上”。

《左傳》中說(shuō)“中國(guó)有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華”。古裝劇通過(guò)通俗易懂的方式向大眾傳播了不同歷史時(shí)期的生活狀態(tài),在服飾方面應(yīng)當(dāng)更加精準(zhǔn)些?!读d月傳》播出之后收視不錯(cuò)口碑卻一路下滑,想來(lái)也是近些年精心制作的電視劇多了起來(lái),觀眾的欣賞水平不斷提高的結(jié)果。對(duì)觀眾來(lái)說(shuō),一邊看著連續(xù)劇吐槽,一邊增加歷史知識(shí),又能督促電視劇行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,何樂(lè)而不為呢

[ 2015-10-15 ]職業(yè)裝定義及常識(shí)介紹

職業(yè)裝的發(fā)展:國(guó)內(nèi)是在90年開始的到96,97,98年正式發(fā)展初步成熟,起源由改革開放后從日本,意大利,等歐美發(fā)達(dá)國(guó)家傳入。

    職業(yè)裝的分類:職業(yè)工裝,職業(yè)制服,職業(yè)時(shí)裝

    1.職業(yè)工裝:一線勞動(dòng)人們穿著,使勞動(dòng)者在工作中避免傷害,提高工作效力,以服務(wù)為主統(tǒng)一形象。如:勞保服,工廠,農(nóng)業(yè),醫(yī)療,建筑,等。

    2.職業(yè)制服:職位越高,顏色相對(duì)越深,面料越好,如:部隊(duì),學(xué)校,執(zhí)法行政機(jī)構(gòu),公司等正式著裝,藍(lán)領(lǐng),白領(lǐng),金領(lǐng),高級(jí)灰

    3.職業(yè)時(shí)裝:職業(yè)女性,與時(shí)裝結(jié)合的職業(yè)裝。如(禮服,導(dǎo)夠服,等。

    職業(yè)裝的性能:實(shí)用性,美觀性,安全性,標(biāo)示性,經(jīng)濟(jì)性

    職業(yè)裝中的時(shí)裝元素:款式,色彩,面料,版行

    職業(yè)裝設(shè)計(jì)原則:

    款式:一般以簡(jiǎn)潔大方為主,突出中心

    色彩:行業(yè)的實(shí)用色彩

    面料:不同行業(yè)的面料選擇不同  版行:有較為適量的松量,追求部位的合理性

    工藝:不宜過(guò)多復(fù),行政西服要求精做,勞保服裝要考慮到它的牢固性能,

    職業(yè)裝的三大特點(diǎn):

    功能性:易于勞作,著是職業(yè)裝的最基本要求

    象征性:可識(shí)別符合某種身份的象征

    具有職業(yè)尊嚴(yán):職業(yè)裝要求有檔次區(qū)別,在力所能及的情況下選擇好的衣料和設(shè)計(jì)剪裁,這樣使得穿著者有自尊感。

    職業(yè)男襯衫顏色搭配的幾點(diǎn)建議:

    銷售人員:銷售人員需要給予客戶的感覺(jué)應(yīng)該是“值得信賴”而灰褐色正能滿足這樣的感覺(jué)

    客服人員:經(jīng)常需要與顧客面對(duì)面的客服行業(yè),會(huì)適合淡黃色或者奶油白,這類型的顏色顯得更具“親和力”并且較有活力

    金融人員:感覺(jué)大方及具有安定感是金融也需要傳達(dá)的訊息,淺灰色正好能滿足這樣的需要

    醫(yī)療人員:隨和及溫柔是醫(yī)療從業(yè)人員消除病患心理緊張的要素之一,淺綠色及淡粉色給人的心理印象正是溫柔的,目前已有不少醫(yī)院采用這類的色調(diào)

    媒體人員:大眾傳播行業(yè),一向就給人生動(dòng)活潑的印象所以適合的顏色自然受限較少,如粉紅,淺紫,黑色等顏色都能展現(xiàn)這個(gè)行業(yè)生動(dòng)的創(chuàng)造力。

[ 2015-10-15 ]中國(guó)的第一套國(guó)產(chǎn)西裝
中國(guó)第一套國(guó)產(chǎn)西裝誕生于清末,是“紅幫裁縫”為知名民主革命家徐錫麟制作的,徐錫麟于1903年在日本大阪與在日本學(xué)習(xí)西裝工藝的寧波裁縫王睿謨相識(shí),次年,徐錫麟回國(guó),在上海王睿謨開設(shè)的王榮泰西服店定制西服,王睿謨花了三天三夜時(shí)間,全部用手工一針一線縫制出中國(guó)第一套國(guó)產(chǎn)西裝,在當(dāng)時(shí)的情況下,其工藝未必超得過(guò)西方國(guó)家的制作水平,但已充分顯示出“紅幫裁縫”的高超工藝,成為中國(guó)西裝躋身于世界民族之林的先行者。
[ 2015-10-15 ]車間廠服工服定做價(jià)格重要嗎?

對(duì)于剛起步的小工廠們來(lái)說(shuō),雖然也希望可以給自己的員工們定制上躋身合適自己的工作服,但是自己卻更要考慮到目前的經(jīng)濟(jì)狀況,而對(duì)于這些規(guī)模不是很大的企業(yè)來(lái)說(shuō),只有選擇那些性價(jià)比比較高的產(chǎn)品,那么才可以把自己的經(jīng)濟(jì)效益擴(kuò)大到最大化,所以,我們?cè)谶x擇車間工作服定做的時(shí)候,一定要好好地考慮一下他們的價(jià)格。

 

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)某家企業(yè)的價(jià)格僅僅是會(huì)了一點(diǎn)的時(shí)候,不要覺(jué)得這根本就沒(méi)有什么必要,我們還應(yīng)該多瀏覽一下幾家不同公司的產(chǎn)品,然后好好地對(duì)比一下他們的價(jià)格,一般的企業(yè)里對(duì)于工作服的需求量也是比較大的,所以,實(shí)惠的定價(jià)總是可以博得很多人的重視,這也是它自身具備的一個(gè)巨大的特點(diǎn)。

 

另外,一般來(lái)說(shuō),自己訂購(gòu)的產(chǎn)品數(shù)目越多,那么降價(jià)的空間也就越大,所以我們還應(yīng)該將所有的員工集中起來(lái),然后統(tǒng)一進(jìn)行訂購(gòu),這樣就可以幫助我們節(jié)省下很多的資金,而這樣的資金對(duì)于小企業(yè)來(lái)說(shuō)真的是至關(guān)重要,所以,我們都會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)車間工作服定做的價(jià)格還是比較重要的。

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